Pedoman Lomba Inobel Guru Pk Inklusi Cibi Final Tahun 2018 Pdf
Pedoman Lomba Inobel Guru Pk Inklusi Cibi Final Tahun 2018 Pdf - Rekan-rekan semua kali ini admin akan membagikan informasi mengenai juknis atau Pedoman Lomba Inobel Guru Pk Inklusi Cibi Final Pdf yang akan admin bahas pada artikel ini, Untuk bisa memiliki Pedoman Lomba Inobel Guru Pk Inklusi Cibi Final format pdf ini, rekan-rekan semua bisa download pada link di bawah ini secara gratis.
Lomba Inovasi Pembelajaran Bagi Guru Slb Dan Guru Spppi/Cibi Pendidikan Dasar Tingkat Nasional Tahun 2018, Guru mempunyai peran yang sangat penting untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Guru juga memiliki tanggung jawab yang besar dalam pengembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, Guru berkewajiban untuk terus menerus meningkatkan kompetensi dan kreatifitasnya secara berkesinambungan.
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menyebutkan bahwa guru yang profesional adalah mereka yang senantiasa mencari dan menambah ilmu pengetahuan dan keterampilannya melalui inovasi belajar mandiri. Guru di sekolah wajib meningkatkan kompetensinya agar mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi komunikasi demi kemajuan pendidikan. Untuk mendukung hal tersebut, maka diperlukan kegiatan yang mampu mendorong munculnya berbagai inovasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru pada satuan pendidikan khusus, satuan pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif dan program anak cerdas istimewa dan berbakat istimewa (CIBI).
Lomba Inovasi Pembelajaran bagi guru SLB, sekolah penyelenggara inklusif, dan guru sekolah CIBI mengusung tema “Melalui inovasi pembelajaran kita tingkatkan kualitas pendidikan di SLB/SKh dan sekolah penyelenggara pendidikan inklusif/ CIBI”. Kegiatan Lomba Inovasi Pembelajaran merupakan program Kementerian Pendidikan Nasional yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada semua guru pendidikan khusus untuk berpartisipasi agar dapat menciptakan dan menemukan hal-hal baru dalam pembelajaran yang memberikan inspirasi bagi peserta didik dalam proses belajar mengajar.
Melalui lomba inovasi pembelajaran ini diharapkan guru SLB, guru sekolah penyelenggara inklusif, dan guru sekolah CIBI dapat mengembangkan model pembelajaran yang kreatif dan inovatif, serta inspiratif dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang bermutu. Agar lomba Inovasi Pembelajaran ini dapat terlaksana sesuai rencana, maka Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, menyusun Pedoman Lomba Inovasi Pembelajaran bagi Guru SLB, Guru Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif, dan Guru Sekolah CIBI Tingkat Nasional Tahun 2018. Diharapkan, pedoman ini dapat digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan lomba sehingga dapat berjalan dengan lancar dan memenuhi tujuan yang direncanakan.
Guru adalah pendidik profesional yang memiliki tugas utama yaitu mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah (UU No. 14, 2015). Kewajiban guru sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru Pasal 52 ayat (2) mencakup kegiatan pokok yaitu merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing dan melatih peserta didik, serta melaksanakan tugas tambahan.
Seorang profesional, guru dituntut untuk memiliki kompetensi pedagogis, sosial, dan kepribadian serta memiliki kompetensi profesional yang dapat diandalkan sehingga dapat menjadi suri tauladan bagi peserta didik, teman sejawat maupun masyarakat. Sejalan dengan kebijakan pembangunan yang menekankan pada pengembangan sumber daya manusia (SDM) sebagai prioritas pembangunan nasional, maka kedudukan dan peran guru semakin strategis dalam menentukan dan mempersiapkan SDM yang berkualitas untuk menghadapi tantangan dan kompetisi regional maupun global. Proses pembelajaran di sekolah merupakan bagian yang terpenting dari proses pendidikan pada semua jenjang yang perlu ditingkatkan mutunya secara terus menerus.
Dalam proses pembelajaran peserta didik harus memperoleh pengalaman belajar yang menantang, menyenangkan, efektif, kreatif dan inovatif sebagai bekal untuk memecahkan permasalahan-permasalahan yang dihadapinya. Guru yang profesional senantiasa dapat meningkatkan dan mengembangkan ide atau prakarsanya untuk berinovasi menemukan model-model pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Guru kreatif adalah guru yang inovatif, dan produktif untuk menghasilkan karya-karya baru dalam pembelajaran sebagai hasil pengembangan pemikirannya dalam memajukan pendidikan.
Untuk memberikan motivasi bagi guru inovatif tersebut, maka pemerintah memandang perlu untuk memberikan kesempatan dan penghargaan mereka melalui lomba pada bidang inovasi pembelajaran bagi guru Sekolah Luar Biasa (SLB) atau Sekolah Khusus (SKh) dan guru Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SPPPI), atau guru penyelenggara program anak cerdas istimewa dan berbakat istimewa (CIBI) jenjang pendidikan dasar pada tingkat nasional. Kegiatan ini diharapkan dapat berdampak positif terhadap peningkatan profesionalitas maupun kinerja guru serta prestasi peserta didik di sekolah.
Untuk lebih jelasnya silahkan download pada link di bawah ini :
