Skip to main content

Download RPP K13 Kelas 1 Tema 4 Revisi 2019 Subtema 1,2,3,4 Semester 1

Download RPP K13 Kelas 1 Tema 4 Revisi 2019 Subtema 1,2,3,4 Semester 1 - Rekan-rekan semua kali ini admin akan membagikan informasi mengenai RPP Kelas1 SD/MI Tema 4 Kurikulum 2013 Revisi 2019. RPP Kelas 1 Jenjang SD/MI Tema 4 Semester 1 Ganjil Kurikulum 2013 Revisi 2019 untuk Mapel 2019/2020.

RPP K13 Kelas 1 Revisi 2019 Tema Subtema 1,2,3,4 Merupakan perangkat pembelajaran. RPP Kelas 1 SD/MI Tema 4 K13 Revisi 2019 Tahun ajaran 2019/2020.

RPP K13 Kelas 1 Tema 4 Revisi 2019 Lengkap Semua Tema dan Sudah Terintegrasi PPK, Literasi, 4C dan HOTS, jadi rekan-rekan semua jangan kawatir pada Contoh  RPP Kelas 1 K13 Revisi 2019 Tema 4 Semua Subtema.

Pada RPP Tematik Kelas I Tema 3 K13 Revisi 2019 Tahun 2019 ini Sudah di revisi pada Tahun 2019 yg terdapat didalamnya KI1,KI2,KI3,KI4 untuk menumbuhkan Sikiap Spritual Pengetahuan dan Keterampilan para Peserta Didik.
Download RPP K13 Kelas 1 Tema 4 Revisi 2019 Subtema 1,2,3,4 Semester 1
Download RPP K13 Kelas 1 Tema 4 Revisi 2019 Subtema 1,2,3,4 Semester 1

RPP ( Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ) atau disingkat RPP. RPP Merupakan Pegangan seorang Guru atau Pendidik dalam mengajar di dalam kelas . RPP dibuat oleh Guru / Pendidik untuk Membantunya dalam Proses Mengajar dikelas agar sesuai dengan Strandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (KD) pada hari tersebut.

Perlu diketahui RPP ( Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) merupakan pembelajaran yang mengacu pada Buku, Silabus, Promes dan lain sebagainya.

Bukan itu saja akan tetapi admin sediakan juga beserta perangkat pembelajaran seperti Jadwal pelajaran, Jurnal pelaksanaan pembelajaran, Pemetaan KI KD, KKM, Program Tahunan, Program Semester, Silabus serta Raport Kurikulum 2013.

Fungsi menyusun RPP Ialah sebagai acuan Guru sekaligus pedoman supaya proses kegiatan mengajar dapat berjalan dengan lancar, efektif dan efesien, terutama agar kegiatan

Fungsi utama RPP K13/Kurikulum 2013 Revisi 2018 adalah mempermudah proses pelaksanaan pembelajaran, sehingga pembelajaran bisa menjadi lebih berstruktur.

Selain itu, dengan hadirnya RPP, Guru juga bisa mudah mengamati program pemelajaran sebagai kerangka kerja yang lebih terencana.

Proses pembelajaran merupakan suatu sistem yang mana dapat dimulai dengan merencanakan standart proses untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat dimulai dengan merencanakan program pengajaran lebih baik, terperinci dan terencana.

Salah satu caranya adalah dengan mengembangkan perangkat pembelajaran. Perangkat pembelajaran merupakan salah satu alat penunjang keberhasilan pembelajaran di kelas yang berisi mengenai informasi proses pembelajaran di kelas.

Pengerian Literasi dalam konteks Gerakan Literasi Sekolah adalah kemampuan mengakses,memahami dan menggunkan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca,melihatmenyimak,menulis dan atau berbicara.

Gerakan Literasi Sekolah (GLS) adalah sebuah upaya yangdilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjanghayat melalui pelibatan publik.

Literasi dapat dijabarkan menjadi Literasi Dasar (Basic Literacy), Literasi Perpustakaan (Library Literacy), Literasi Media (Media Literacy), Literasi Teknologi(Technology Literacy), Literasi Visual (Visual Literacy).

Keterampilan abab 21 atau diistilahkan dengan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving dan Creativity an Innivation). Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K13, bukan sekedar tranfer materi. Tetapi pembetukan 4C.

Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai saranan merai kesuksesan, khusus di abad 21, Abad dimana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis.

Penugasan keterampilan abad 21 sangat penting, 4C merupakan jenis softskill yang pada implementasi keseharianjauh lebih bermanfaat ketimbang sekedar penguasaan hardskill.

Hogher Order of Thinking Skill (HOTS) adalah kemampuan berfikir kritis, Logis, Reflektif, metakognitif dan berfikir kreatif yang merupakan kemampuan berfikir tingkat tinggi.

Sejalan dengan itu ranah dari HOTS yaitu analisis yang merupakan kemampuan berfikir dalam menspesifikasi aspek-aspek dari sebuah konstektertentu, evaluasi merupakan kemampuan berfikir dalam mengambil keputusan berdasarkan fakta/Informasi dan mengkreasimerupakan kemampuan berfikir dalam membangun gagasan/ide-ide.

Untuk Memiliki RPP Kelas 1 SD/MI Tema 4 Semester 1 K13 Revisi 2019 Tapel 2019/2020 silahkan download pada link dibawah ini secara gratis.

Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2018 Subtema 1
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2018 Subtema 2
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2018 Subtema 3
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2018 Subtema 4

Download RPP K13 Kelas 1 Tema 4 Revisi 2019 Subtema 1,2,3,4 Semester 1
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2019 Subtema 1
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2019 Subtema 2
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2019 Subtema 3
Download RPP K13 Kelas 1 SD/MI Tema 4 Revisi 2019 Subtema 4

Download Juga : 

Download RPP K13 Kelas 1 Tema 3 Revisi 2019 Subtema 1,2,3,4 Semester 1

Download Juga :

Download Promes Kelas 1 Revisi 2019 Semester 1
Download Prota Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013/K13 Revisi 2019
Download Jadwal Pelajaran Tematik SD/MI Kelas I,II,III,IV,V,VI Tahun Pelajaran 2019/2020
DOWNLOAD KALENDER PENDIDIKAN LENGKAP 2019 2020

Download RPP Kelas 2 K13 Revisi 2019 Semester 1
Download RPP Kelas 3 K13 Revisi 2019 Semester 1
Download RPP Kelas 4 K13 Revisi 2019 Semester 1
Download RPP Kelas 5 K13 Revisi 2019 Semester 1
Download RPP Kelas 6 K13 Revisi 2019 Semester 1
Comment Policy: Silahkan tuliskan komentar Anda yang sesuai dengan topik postingan halaman ini. Komentar yang berisi tautan tidak akan ditampilkan sebelum disetujui.
Buka Komentar
Tutup Komentar